国家住院医师规范化培训基地概况

（一）组织管理与制度建设完善

我院于2013年成为首批国家住院医师规范化培训基地，我院制定并落实了一系列全面住院医师规范化培训的管理制度，包括住培师资管理制度、学员管理制度、住培经费管理制度和住培教学考核制度等。同时坚持培训质量持续改进，不断完善教学管理体系，加强专业基地执行监管，保证各项住培政策的落地生根。多个专业基地顺利通过国家卫健委和中国医师协会的现场评估。

（二）加强师资培训，提高教学能力

制定师资遴选、认定条件和管理流程；建立临床技能专项导师队伍；实行专业导师和带教老师“双师共管”模式，明确师资职责和待遇；师资考核与职称晋升、评优评先、绩效考核挂钩。这些动态的师资管理模式极大的促进师资带教积极性。组织开展省、市级住培继续教育项目，2020年承办了浙江大学医学院高级师资培训（第一模块）。积极组织师资培训：近5年，骨干师资4人出国培训，参加国家级培训师资68人次，省级培训师资353人次。

（三）强化教学质量，理论实践并重

住培结业考核和执业医师考核是住培工作的重中之重，从制作住培考核手册，发放住培相关教材，开展理论模拟考核；到强化技能培训，制定技能培训计划，召开技能导师会议，采取项目导师制，开展小班化技能授课，均以保证培训质量为核心。深化住培内涵建设，成立住培教学核心专家团队，完善各类题库建设。建立标准化病人（SP）团队，开展住培教学新模式，进一步保障住培教学质量。

（四）扩大招生规模，狠抓住培考核

住培招生人数逐年增加（2016年123人，2017年140人，2018年154人，2019年150人，2020年176人）；结业考核通过率稳中有升（2016年93.3%，2017年92.9%，2018年95.45%，2019年92.8%，2020年96.1%）；执业医师通过率提升（2017年59%，2018年81.4%，2019年74%，2020年85.5%）。

（五）加快模拟中心与虚拟仿真中心建设

技能中心向虚拟仿真中心的转型，通过布局、结构调整，增加信息化中心管理系统，充分利用现代化教学设施，发展模拟教学，加快适合新时代医科课程的开发与开展，优化MDT讨论、腔镜、介入模拟课程，设计各专业虚拟仿真课程。